2026届全省普通高校毕业生就业创业工作会议召开

12月9日，2026届全省普通高校毕业生就业创业工作会议在成都召开。会议强调，要深入开展高校毕业生就业扩容提质行动和就业服务提质增效“七大行动”，建好用好“川e就—四川大学生就业服务平台”，持续加力挖潜拓岗，用好校园招聘主渠道，持续实施毕业生提能“双千”计划，做好重点群体就业帮扶。要压实工作责任，强化保障措施，守住就业安全底线，加强正面宣传与权益维护，积极营造促进就业的良好氛围。（四川省教育厅）

【全国】

●教育部发布《教育部关于发布<卓越工程师教育认证标准>教育行业标准的通知》。《通知》指出，该标准作为教育行业标准予以发布，并自发布之日起施行。（教育部）

●教育部组织培智学校义务教育课程标准修订组专家、教研员和一线教师，以“尊重差异 多元支持 让每个学生都发展：生活核心课程设计与实施”为主题，在国家中小学智慧教育平台开展特殊教育在线教研活动。（教育部）

●云南省“96525”守望云心心理热线启动。该热线依托省级“守望云心”心理服务平台，整合了教育、医疗系统专业力量及高校心理专家、志愿者等多方资源，面向全省大中小学师生及家长提供免费、专业的心理支持服务。（云南省教育厅）

【四川】

●2025年全省高校学生资助诚信教育宣传作品评选结果公布。本次活动共收到116所高校作品613件，经组织专家评审并公示无异议，确定公益短片类奖项54部，公益宣传画类奖项66幅；书法作品类奖项64幅；获得一、二、三等奖作品的指导教师均评为优秀指导教师，确定40所高校获优秀组织奖。（四川省教育厅）

●近日，在蓉高校“立园满园”工作站发布了“园校企”合作六大供需清单。其中，高校侧涉及人才培训供给、岗位人才需求、成果转化供给共227条，园区企业侧涉及人才培训需求、岗位人才需求和技术服务需求共598条。（成都教育发布）

●“AI时代学生心理健康促进学术会议”于近日在成都师范学院举行。来自全国各地的心理健康教育工作者、科研人员、教育行政管理者及一线教师近500人参加会议，共同探讨AI时代学生心理健康促进议题。（川观新闻）

●12月10日，由四川长江职业学院与香港职业训练局高峰进修学院共同承办的“借鉴香港经验，赋能高质量发展”专题培训班开班。据悉，四川长江职业学院作为四川首批川港澳台青少年交流基地，15年间已促成川港超6000名青年学生互访交流，推动川港两地合作开发多门职业教育课程。（中新网四川）

【关注】

用好高校科研资源这一“富矿”

加强中小学科技教育，高校开放资源的重要性不言而喻。从教育链条来看，中小学是科学兴趣培养、科学思维启蒙的关键阶段，而高校则是科学研究、人才培养的高地，二者的有机衔接是科创人才成长的“接力赛”。一方面，中小学不同年级的学生，科学探究能力存在明显差异，低年级适合趣味性的科普体验，高年级则需要具备一定深度的实验探究和项目式学习。对此，高校可以联合中小学共同研发更有针对性的课程。另一方面，高校可以建立“高校教师+大学生志愿者”的常态化指导机制，选派科研骨干担任中小学科技社团的“校外指导教师”，定期到校开展讲座、指导科创比赛等。（中国教育报）

2025年第201期   总第2203期

12月11日   星期四

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