教育部出台20条举措，进一步加强中小学日常考试管理

近日，教育部印发《关于进一步加强中小学日常考试管理的通知》。《通知》对中小学日常考试范围作出明确界定，提出七方面重点任务20条具体举措。其中明确要求，减少日常考试测试频次，提升日常考试质量，强化考试安全风险防范，减轻学生过重学业负担，促进学生全面健康发展。（教育部）

【全国】

●12月16日，2025高校科技成果交易会在广州开幕。广东省委书记黄坤明，教育部党组书记、部长怀进鹏出席全体会议并为高校区域技术转移转化中心（粤港澳大湾区）揭牌。全体会议上还成立人工智能开放联盟，启动中国高校科技成果交易平台、“百亿基金助力高校成果转化”投融资平台，发布粤港澳大湾区区域中心重大支持政策，有关各方签署合作协议。（微言教育）

●近日，教育部对2026年职业教育拟招生专业设置管理工作进行安排，并公布《2025年职业教育专业目录增补清单》，共包含57个职业教育专业。其中，中职专业3个、高职专科专业31个、职业本科专业23个。（教育部）

●2025年全国中小学科学教育工作推进会暨全国中小学科学教育实验区、实验校建设工作会召开。会议要求，各地各部门要进一步增强历史主动精神和战略思维，高质量推进中小学科学教育重点任务，在科学教育资源建设、育人方式变革、加强社会协同上下足功夫，积极推动人工智能和教育深度融合。（教育部）

【四川】

●《四川日报》针对我省全力促进高校毕业生高质量充分就业刊发报道。据报道，四川省2025届高校毕业生规模达70万余人，毕业生总量保持全国前列。今年以来，四川省委教育工委、四川省教育厅认真贯彻落实党中央、国务院和四川省委、省政府关于就业工作决策部署，切实扛牢政治责任，强化就业育人，搭建服务平台，拓展就业市场，就业服务质效不断提升，毕业生就业形势保持总体稳定。（四川日报）

●在2025年全国普通高等学校音乐教育、美术教育专业本科学生基本功展示评选活动中，四川省5所高校喜获全国奖项，获奖数占比与浙江、江苏、上海并列全国第一。四川省教育厅获“优秀组织奖”。（教育厅）

●12月16日，四川高校联合访企拓岗活动暨惠州市2025年“十万人才大招引”专项行动座谈交流会在广东惠州举行。川惠双方围绕区域人才政策、产业发展趋势、校企协同机制等内容展开深入交流，共同探讨构建常态化、精准化的人才供需对接平台。（教育厅）

●近日，攀枝花针对康养度假等短期在攀人群随迁子女推出的临时就学服务政策落地见效。据此前出台的《关于推进“一托四通”集成改革为到攀康养、运动训练等适龄学生提供临时就学的实施方案》，临时就学服务申请者需满足在攀连续居住30日以上等基本条件。（四川日报）

【关注】

科技教育需“精准滴灌”

科技教育应注重普及性、全面性，把“大水漫灌”和“精准滴灌”结合起来。这需要构建分层、多元且动态适配的教育生态体系。“大水漫灌”是“压舱石”，需要学校为所有学生提供普惠、公平的科技启蒙教育，营造一个“处处可学科技、人人能学科技”的环境，缩小地域和资源差距，确保每个学生想学能学、想学会学。“精准滴灌”则是导航仪，目的是准确识别并激发学生的个体潜能。这要求教师借助AI为学生精准画像，发现他们的兴趣爱好，为他们靶向提供营养，做好供需的有机匹配。二者的有机结合，既能避免“一刀切式教育”的平庸化，又能避免过早选拔可能带来的机会不公。（教育导报）

2025年第206期   总第2208期

12月18日   星期四

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