为推进项目式教学改革、总结和推广典型案例，近日，吉利学院项目式教学大赛决赛顺利举行。经过各学院初赛选拔，共有16名教师脱颖而出进入决赛。吉利人才发展集团相关领导及校外专家受邀担任评委，师生代表共同参与了此次活动。

吉利人才发展集团CEO、芯位教育董事长、吉利学院理事长陆丹指出，吉利教育聚焦于本科学历教育中的能力培养，积极推动项目制教学改革，探索应用型大学的教学新范式。依托吉利集团的产业资源，吉利教育旗下院校组织学生参与企业真实项目，实题实做，有效提升学生解决实际问题的能力。吉利学院的项目式教学改革以驱动性问题为核心，通过项目设计模拟真实工作情境，推动实践课堂与翻转课堂相融合，实现“虚题实做”，促进理论与实践有机结合，显著提升了课堂教学质量。

据了解，吉利学院积极响应吉利教育的教学改革部署，本次大赛覆盖全校16个学院共723名教师，旨在“以赛促教、以赛促改”，推广项目式教学的有效方法，促进学生主动学习与协作创新。比赛中，参赛教师进行了20分钟的教学展示，重点围绕教师引导、师生互动、学生探究和成果生成四大维度展开。部分教师运用AI技术辅助教学，或模拟真实工作场景，如急救演示、谈判模拟等，充分体现了“以学生为主体”的教学理念。

吉利人才发展集团核心业务部副部长钱凤欢对比赛成果给予肯定，希望学校进一步做好顶层设计，持续优化项目式教学改革。学校为参赛教师提供了专项经费支持，优秀获奖项目将优先推荐参加更高级别的教学竞赛，形成“以赛促建、以赛促优”的良性循环。

此次教学大赛是学校深化教育教学改革的一个缩影。未来，学校将持续推进教学创新，强化项目式教学在人才培养中的特色作用，为培养更多具有创新实践能力的应用型人才奠定坚实基础。

编辑：张贤华 钟艺（实习）