近日，成都市温江区燎原职业技术学校开展高三年级教学工作会。全体高三教师共同参与。

会上，校长车平指出，成绩的取得源于日常扎实的常规、细节的把握和过程的积累，下一步要重点处理好“专业课与文化课”“课内与课外”“校内与校外”三对关系，为教学质量提升筑牢基础。

分管教学副校长武春霞老师结合成绩分析与教学视导反馈，提出四点要求：一要“树立信心，保持清醒”，既要看到进步，也要正视问题；二要“摸清家底，掌握实情”，真正了解每一个学生；三要“紧跟职教高考动态，研究最新政策”，让教学与考试同频共振；四要“扎实推进分层教学”，让每个学生都能学有所获。

课程发展中心副主任王健老师结合“一诊”“二诊”成绩数据，通过横向对比与纵向分析，指出本届高三学生的优势与不足。在此基础上，他明确了本届高三的“基本目标”与“奋斗目标”，为下一步教学指明路径。

据悉，三位教师代表结合自身教学实践进行分享，分别从教研举措、班级管理、成绩数据方面提出明确目标，指出考纲更新、课堂效率、家校协作等方面的实际困难，并通过系列改进举措。

作者：成都职教   编辑：张贤华 严舒菡（实习）